2022-01-06 13:45:40 文山华图考试网 http://wenshan.huatu.com/ 文章来源：云南分院
在公务员考试的行测科目言语理解与表达中，涉及到的知识点涵盖面极多，而对于考生而言，关联词语应该是比较有“眼缘”的一类。因为除了言语会涉及到关联词语，申论和判断推理也会涉及到，考试过程中经常涉及到的关联词语分为5种类型。今天就来给大家揭开“双面娇娃”——并列关系的神秘面纱。
判断一道题目是否考察并列关系可以通过表格中的两种方法确定，文段中只需要符合两种中的一种就可判定考察知识点为并列。
| 引导词 | 同时、与此同时、此外、另外、既…又…、是…不是…、不是…而是…等等 |
| 标点符号 | 顿号、分号、逗号、句号 |
并列关系在考察中又两种类型：平行并列、对照并列。今天就先来梳理一下平行并列在逻辑填空题中的运用。平行并列我们首先想到的都是前后语义、感情倾向一致。其实平行并列还有另一层面纱在便是前后语义、感情倾向相反。
通过例题进行分析：
【例1】进入新世纪以来，新诗与旧体诗有各执一端、________的倾向。一些新诗人强调新诗的自由，自由到谁都看不懂的程度。而有些旧体诗人特别是有些刊物又过分强调格律，不得越雷池一步。他们虽然也同意“求正容变”，但实行起来却只求正、不容变。究其原因，都是正确创作方向的________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.背道而驰丧失
B.格格不入放弃
C.分道扬镳迷失
D.分崩离析背离
华图解析：分析第一空。通过横线前文的“、”可知，此处填入的词语与“各执一端”构成并列的关系，“各执一端”指各自坚持各自的观点或道理。A项“背道而驰”比喻彼此的方向和目的完全相反;B项“格格不入”形容彼此不协调，不相容;C项“分道扬镳”比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。三者均符合语境。D项“分崩离析”形容国家、集团或组织分裂瓦解，与“新诗与旧体诗”搭配不当，排除D项。第二空，分析第二空。该空搭配“方向”。C项“迷失”与“方向”为固定搭配，符合语境。A项“丧失”指失去，填入此处语义程度过重，排除A项;B项“放弃”指抛弃，丢掉，与“方向”搭配不当，排除B项。因此，选择C选项。
在上述题目中，由标点符号顿号可知，题目考察并列关系，分析文段可知属于一致的情况。
【例2】中国长城是在农耕民族和游牧民族的分界线上耸立起来的。这条分界线随着双方力量的________，在不同历史时期就像改道的黄河一样，在大地上留下深浅不一的痕迹：有的________如巨龙蜿蜒，有的湮灭如草蛇灰线。
填入横线处最恰当的一组词是：
A.变幻莫测连绵
B.斗转星移盘旋
C.此消彼长清晰
D.日异月殊交错
华图解析：第一步分析文段，突破口在第二空根据有的，有的由逗号连接句式一致表并列但填入词语应与后文“有的湮灭……”对应，与“湮灭”语义相反，“湮灭”指东西完全消失不见。A项“连绵”指接连不断;B项“盘旋”指环绕着飞或走;D项“交错”指交叉，错杂。A项、B项和D项均无法与“湮灭”构成反义关系，排除。C项“清晰”指清楚，与“湮灭”语义相反，符合文意。答案锁定C项。第二步，验证第一空。填入词语搭配“双方力量”。“此消彼长”指这个下降，那个上升，可引申为两个事物之间的反相关关系，搭配恰当。因此，选择C选项。
在上述题目中，同样根据标点符号判定考察并列关系，分析文段内容可知考察知识点为：前后语义、感情倾向相反。
通过2个例题的分析，广大考生需要掌握判定考察并列关系的方法，以及具体题目具体分析，能够辨别出前后语义一致还是相反。
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